บันทึกการเรียน ครั้งที่ 14

วันพฤหัสบดี ที่ 19 พฤศจิกายน 2558

เวลา 8.30 - 12.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ

วันนี้อาจารย์เริ่มจากการให้ทุกกลุ่มออกมาเล่านิทานอะไรเอ่ย โดยที่อาจารย์จะสาธิตวิธีการอ่านให้เด็กฟัง

จากนั้นอาจารย์ก็ให้ดูวีดีโอของรุ่นพี่ที่ไปสังเกตโรงเรียนรัฐบาล ดูบรรยากาศในห้องเรียน การจัดมุม การจัดประสบการณ์ให้เด็ก รวมทั้งการจัดบรอด์ชื่อหน้าชั้นเรียน โดยที่ว่าจะมีรูปเด็ก ชื่อเด็ก เเล้วที่สำคัญคือ คำที่เด็กอยากพูดเกี่ยวกับตัวเด็ก เเล้วครูก็นำมาติดบรอด์ใต้ป้ายชื่อ ก่อนที่จะเข้าสู่บทเรียนอาจารย์ก็พาฝึกสมองโดยการทำมือจีบ อีกข้างทำตัวแอล สลับไปมา เป็นต้น เราสามารถทำได้ เพื่อที่จะได้เกิดสมาธิ

วันนี้เรียนเรื่องการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ทางภาษา เช่น การจัดมุมหนังสือนิทาน เเต่ชั้นควรที่จะเขียนชื่อของหนังสือนิทานไว้เพื่อที่เด็กหยิบไปอ่านเสร็จเเล้ว จะได้นำมาเก็บไว้ที่เดิมหรือถ้าหนังสือหายก็จะได้รู้ว่าเป็นหนังสือเล่มไหน

หลังจากนั้นก็สอนการเขียนเเผนประกอบการเรียน ว่าเเต่ละวันเด็กควรทำอะไรบ้าง จัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับจุดประสงค์ที่ตั้งไว้

การนำความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้

-การนำความรู้การเเต่งนิทานมันคืออะไร ไปใช้

-การจัดสภาพเเเวดล้อมให้น่าเรียนขึ้น

-การเขียนแผนเพื่อจักการเรียนการสอนให้ตรงตามจุดประสงค์ของเรา

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

 เข้าใจเนื้อหาที่อาจารย์สอน เเต่ตอนที่ฝึกสมอง ยังทำไม่ได้ ไม่รู้เป็นเพราะอะไร มีทั้งเพื่อน เเละอาจารย์คอยจับมองอยู่ เเต่ก็ยังทำไม่ได้ 555

ประเมินเพื่อน เพื่อนตั้งใจเรียน ร่วมเเสดงความคิดเห็นกัน

ประเมินอาจารย์ อาจารย์จะเป็นผู้ชี้นำหรือสาธิตให้เราเห็นภาพที่ชัดเจนการเช่นการสาธิต การอ่านนิทาน